Куда ведет вдохновение: фотозона 2
- Елена Владимировна
- 22 дек. 2017 г.
- 1 мин. чтения
В посте "Куда ведет вдохновение: фотозона" я описывала первый опыт создания фотозоны в колледже в честь юбилея, как подарок для учащихся с целью активизации интереса, творчества, создания праздничной атмосферы.
Опыт был интересным и увлекательным, поэтому в честь новогодних праздников было решено его повторить.
Подготовка была по тому же сценарию:
1. Распределили обязанности и зоны ответственности. Идеи новогоднего оформления изучались и оценивались на возможность реализации собственными силами. Самым сложным было сделать камин. Над ним работала команда ребят в течение 2 недель. Выполняли они его, используя старую коробку от телевизора, МК в интернете очень много . Эта идея понравилась всем и требовала минимального бюджета.
2. Каждый выполнил свою задачу. Часть ребят рисовали мелом на досках, создавая фон, другие принесли украшения, мишуру и отвечали за внешнее оформление в целом.
3. В назначенное время все собрались и осуществили задуманное.
Важно помнить, что ребятам нужна поддержка и советы, они с радостью прислушиваются, спрашивают мнения со стороны. Им важна оценка их творчества, важен результат, они открыты к новым идеям!
Вот итог нашего творчества, атмосфера праздника:
1. Камин

2. Общий фон

3. Итог

На мой взгляд, самым важным в таком деле является объединение ребят и совместная работа над маленьким, но проектом. Так приятно видеть, когда ребята предлагают свои идеи, проявляют инициативу и бережно относятся к результатам работы, ведь фотозона расположена в свободном доступе, но все сохраняется в первозданном виде.
А еще, благодаря социальным сетям, можно активизировать учащихся к фотографии, прививая культуру общения в социальных сетях. Ведь мы проводим конкурс среди тех ребят, кто разместил фотографию по хэштегу, разыгрывая сладкие призы.
Я благодарна Галактике, что творчество коллег вдохновляет на новые идеи и свершения! Спасибо флешмобу «Бумажные фантазии»!
Кстати, больше фото можно увидеть в группе Технологического колледжа ВК.
Comments